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崇明心理教师教你如何正确激励孩子

信息来源:区融媒体中心

发布时间:2024-11-15 16:40

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您是不是常常拿自己孩子和别人家孩子比较?

以下对话是不是常常在您家发生?

“你看看你班梓菡,成绩好又听话,哪像你!”

“梓菡好,让她给你当女儿好了,干嘛生我!”

其实,家长本意是为了激发孩子的斗志,

殊不知却在不经意间破坏了亲子关系。

引导孩子有志气,

上海市崇明中学心理教师张寒玉

建议家长不妨尝试这么做!



不比较,直接提醒


家长有事说事就好,不必处处比较。当然,在说事时要先理解孩子的情绪感受,再引导。学会好好说话,与孩子一同探讨怎么做更好。


横向比较,比下有余


如果孩子在比上不足中频频受挫,家长可尝试用比下有余、多方面比较的方式,比出孩子的优点,让孩子更自信。


纵向比较,比过去好


以孩子自身为参照进行比较,更容易被接受。家长要善于抛开结果(即成绩),发现孩子的点滴进步,并及时给予肯定。


记者:王宁

通讯员:张寒玉、田彦霞

编辑:张悦阳

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