原来一朵小小的羊肚菌，可以改变一个村的生活。”“长江禁渔、渔民上岸之后，发生了哪些变化？”近日，堡镇的田间地头、产业基地里，迎来了一群学生。记者了解到，这是堡镇中学开展的“画说最美家乡”研学实践活动，活动中，学校高一、高二学生走出校园。分赴堡镇人民村、堡渔村、南海村和米行村，读懂时代变迁、感受家乡发展。

　　在人民村的羊肚菌种植基地，相关负责人向学生细致讲解羊肚菌特色种植技术、产销模式以及带动村民增收致富的情况，生动讲述了羊肚菌产业从最初 “一亩试验田”到“全村推广”的产业发展故事。置身田间地头的实地研学，让学生深刻体会到特色农业为乡村振兴注入的鲜活力量。 

　　堡渔村北靠黄濠河、南临长江，这里曾以捕捞业为主。随着长江十年禁渔政策落地，渔民退捕“上岸”，生态安家，昔日捕鱼人，成为今朝护江者。通过实地走访、现场问询，学生们详细了解村庄历史、生态保护与文化传承的历程。不少学生就地拿出画板写生、用镜头定格乡村实景，实地搜集的一手资料，也为后续研学课题调研积攒了丰富素材。

　　研学途中，学生们还分别走进南海村的上海惠康水产养殖专业合作社，米行村米行书院、非遗牡丹亭源流馆等地，近距离了解当地特色农业发展、文化阵地建设等情况，探寻乡村振兴密码。“感觉很有意义，下次还想来！”孩子们边走、边看、边听、边悟，在实地行走中积累知识，在实践体验中深化认知，一位学生感慨道：“以前总觉得乡村依旧是旧时模样，这次亲身走访，真切看见了家乡日新月异的变化。乡村的美，不只是风景，更是代代传承的故事与生生不息的乡土根脉。”

　　“大自然、田野村落，都是最生动的活教材。”堡镇中学党支部书记、校长倪俊娟表示，开展此次研学实践活动，旨在引导学生走出课堂、触摸家乡、感悟变迁，让孩子们在亲身见闻中汲取成长力量，在行走中知家乡、爱家乡、建家乡，厚植家国情怀。接下来，学生们将整合本次研学收集的实景素材与调研资料，通过AI绘画创作、专题课题调研、建言献策等多种形式，生动展现乡村新貌、助力乡村振兴发展，真正让研学见闻转化为实实在在的成长收获。