党员教育聚合力,联学共建促融合——绿华镇“三位一体”教育模式锻造乡村振兴先锋队伍

信息来源:绿华镇

发布时间:2025-12-17 09:28

浏览

【字体:

在全面推进乡村振兴战略过程中,农村党员队伍老龄化、青年党员参与率低等问题,成为制约基层党组织战斗力的“瓶颈”。绿华镇立足全域旅游发展实际,探索形成“联学共建、岗位练兵、铸魂赋能”三位一体的党员教育新模式,推动党员在旅游服务、环境提升、电商经济等一线积极作为,为党建引领乡村振兴注入“红色动能”。

聚力联学共建,打破壁垒凝聚发展合力

针对党员教育覆盖难、资源散等问题,着力构建开放协同、资源共享的党员教育新格局。

01机制联建,打通组织壁垒

有效整合镇村居、新兴领域党组织和辖区内5A景区、农商银行等区域化党建单位,创新建立“村企社”联学共建机制,同时调动镇机关、事业党组织的服务教学资源,通过绿港湾党建综合体模式,将分散的党组织联系转化为紧密的党建联建共同体,实现了党员教育从“分散”向“联学”教育模式升级。

02资源联享,盘活阵地载体

充分利用党建联建单位在场地、师资、案例等方面的优势,将党员教育阵地延伸至镇域内的5A景区、创业园区,以及农耕馆、展示馆等研学实践基地。例如,绿湖村与毗邻5A级景区——西沙明珠湖景区共建乡村文化体验游线路,将党课融入景观讲解;通过上海农商银行-绿华支行的“守好钱袋子 服务千万家”公益课程,将防诈防骗宣讲与服务群众活动相结合,实现了党员教育资源的整合与共享。

03活动联办,激发参与活力

紧扣春节、学雷锋日、世界读书日、七一等重要节点,设计系列“主题党日+”活动。春节融合“送温暖”与“话廉洁”,元宵结合“猜灯谜”与“学党史”,世界读书日联动“品书香”与“润初心”,中国旅游日整合“线路推广”与“服务实践”,使党员教育活动既有“党味”又有“实效”,显著提升了农村老党员、青年党员的参与意愿与获得感。

聚能岗位练兵,实践锻炼提升服务本领

围绕服务绿华全域旅游发展需要,依托“‘绿小华’振兴先锋”岗位练兵行动,推动党员学用结合、以干促学。

01设岗定责,明确实践方向

通过“绿小华”设立的“八大员”服务岗位,同步融入政策宣讲、导游讲解、数智服务及农产品推销等党员学习实践平台,将理论学习与实践锻炼紧密结合,引导党员立足自身实际主动认领职责,在服务群众、推动发展中锤炼党性、提升能力,形成“人人有责、人人尽责”的党员常态化作用发挥机制。

02实训比武,提升履职能力

定期组织“带团导游”现场讲解、“政策宣讲”驻点轮值、“绿华好物”直播带货等实践教学活动,将党员教育培训成果有效转化为服务绿华全域旅游、推动乡村振兴的实际履职能力。每年举办“‘绿小华’振兴先锋”岗位练兵推进会,通过实地观摩、成果路演、情景模拟等形式,让党员在“赛马场”上亮技能、比贡献、展形象,形成比学赶超的生动局面。

03激励保障,树立实干导向

通过“绿小华”积分制管理与评优表彰制度,将岗位实践表现作为民主评议、评先评优的重要依据。累计评选表彰30余名“金牌绿小华”,以先进典型激励广大党员争当表率、服务发展。评选表彰工作彰显实干实效的鲜明导向,充分激发党员队伍的荣誉意识与行动自觉,有效将榜样示范转化为服务乡村振兴的持久组织力与队伍战斗力。

聚焦铸魂赋能,学思践悟筑牢思想根基

坚持将思想政治建设摆在首位,创新党员教育形式载体,推动党的创新理论入脑入心、指导实践。

01课堂形式求“活”,增强吸引力

依托全镇各级党群服务阵地,打造“行走的党课”“书屋‘越’读会”“书记微讲堂”等特色课堂。变“固定讲台”为“流动课堂”,变“单向灌输”为“互动研讨”,通过基层党组织书记、新兴领域代表、“绿小华”先锋队员轮值分享机制,用通俗语言和鲜活案例推动党的政策理论与基层实践深度结合,切实提升学习教育的针对性与实效性。

02内容供给求“精”,确保针对性

在配发《习近平总书记关于党的建设的重要思想概论》《习近平谈治国理政(第五卷)》等指定书目的基础上,紧密结合绿华全域旅游发展、数智治理等实际,精心创排《绿小华畅想曲》《绿小华的“分”内事》等绿华本土情景剧,将理论要点转化为党员可感可知的生动教材,有效提升党员学习教育的精准性与感染力。

03学用转化求“实”,突出引领性

常态化开展“重温入党誓词”“过政治生日”等活动,强化党员身份意识与责任意识。引导党员将学习收获转化为带头优化服务绿华旅游环境、助力推广“绿华好物”的实际行动,使党员先锋模范作用在乡村振兴一线可知可感、见行见效,切实将党员教育成果转化为推动发展的强大动能。

附件