张春军、盛佳赟委员：

你们提出的关于“加强崇明方言保护和传承的建议”的提案收悉。经研究，现将办理情况答复如下：

一、对本提案的办理概述

“崇明俗语”是崇明民间广泛流传的带有很强的口语性的语言成分，并以崇明方言口口相传，它的内容非常丰富，是崇明先人对自然和社会现象的某种认识的结晶。随着普通话的普及，崇明的年轻人对“崇明俗语”的应用越来越少，如不抓紧收集、整理并加以传承保护，今后很有可能在民间失传。针对上述问题，我们积极开展各项工作，做好“崇明俗语”的收集、整理和传承保护。

二、对提案建议的答复

1.关于“在社区推广崇明方言非遗传承”“社区暑托班开展青少年方言兴趣教学”“在校园增设方言非遗兴趣课程”等方面建议。

一是加强制度建设，列入工作计划。区语委办注重方言传承，每年将“保护传承地方语言文化”列入工作计划中，召开学校推普员会议，布置相关工作。区文化馆作为“崇明俗语”保护单位, 制订了项目五年保护计划，宣传推广崇明俗语，同时编辑出版了《崇明谚语·俗语·歇后语》和《崇明俗成语》，下发到乡、镇、社区、村（居）图书馆（室）以及中小学校图书馆，方便崇明方言爱好者更好地学习；组织拍摄抢救性资料片《崇明俗语》，发送给各乡镇党群服务中心，滚动播放，传承传播崇明俗语；制订“非遗在社区”崇明俗语传承人下乡宣讲时间表，开展传承传播活动。

二是拓展传播渠道，做好宣传教育。在报刊、杂志等正式刊物上发表普及相关文章，文化馆内部刊物《崇文信息》发表崇明俗语相关文章、市级群文刊物《群文世界》刊登了《古朴典雅的崇明话》《浅谈崇明俗语的主要特征》等文，进一步推广崇明方言。鼓励支持乡镇社区文化活动中心举办崇明方言兴趣班。通过抖音等平台开展崇明俗语宣传，如培育崇明小姐姐在抖音上宣传崇明方言、发表俗语小品、俗语儿歌等，区融媒体中心开设“瀛洲故事会”栏目专门用崇明方言（引用崇明俗语）讲崇明的故事。区语委办每年开展不同主题的沪语（崇明话）小达人系列征集活动、崇明童谣传唱活动等。各校根据学校实际情况，开展校级崇明童谣传唱、沪语（崇明话）诵读等特色活动，同时，如西门小学，结合“双减”课后服务，根据学校特色，开设崇明方言兴趣拓展课，加强宣传教育，保护崇明方言。

三是结合特色项目，传承方言文化。在崇明方言演唱的区级非遗项目“崇明洋钎”中，加入各种“崇明俗语”。结合“非遗传习基地”项目，建立上海市中华优秀传统文化暨非遗传习基地，每年组织开展上海市“非遗小传人”评比，包括崇明山歌、崇明扁担戏等。结合“民族文化培训”“乡土文化进校园”项目，其中，裕安小学的崇明山歌，汲浜小学、建设中学的崇明扁担戏，有课程、有活动、有展示，传承和弘扬方言文化。广泛开展“扁担戏”“崇明山歌”“崇明洋钎”等以崇明方言为基础的非遗项目活动，2022年，开展了50场崇明山歌剧下乡巡演，巡演节目中有多个用崇明方言演绎的山歌小戏。 

2.关于“在公交车上加入崇明方言报站名功能”方面建议。方言报站不仅可以维护“乡音”，方便中老年本地人出行，还能让外地游客体验崇明方言，了解崇明本土文化。根据区交通委意见，目前按照行业规范要求，公交车普遍采用中文普通话和英文“双语报站”广播。同时受限于部分公交站点间距，如增加崇明方言，采用“三语报站”时间上可能比较紧张，缺乏操作可行性。此外，后期结合轨道交通崇明线和沪渝蓉高铁的建设情况，公交线网也将进行系统性的优化和调整。下一步，区交通委与区文化旅游局将密切配合，根据崇明发展的实际，适时开展崇明方言报站名的方案论证工作。

上海市崇明区文化和旅游局

2023年3月23日