各成员单位、乡镇、中小学、校外活动场馆：

2024年是中华人民共和国成立75周年，为深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述与对上海传承弘扬红色文化工作的重要批示精神，深入推进大中小学思想政治教育一体化建设，进一步加强学校家庭社会协同育人，深化爱国主义教育和中华优秀传统文化教育，着力培育和践行社会主义核心价值观，引导未成年人传承红色基因、坚定理想信念，培养创新精神，提高实践能力，过一个平安、健康、快乐、有益的暑假，现将2024年崇明区未成年人暑期工作要求通知如下：

一、工作主题

树立远大志向 担当民族复兴重任

二、工作重点

（一）聚焦安全守护，共筑保障体系

要牢固树立“安全第一”的意识，按照“属地管理、分级负责”和“谁主管、谁负责”的要求，“把保障孩子的健康和安全摆在首位”，加强对未成年人的安全管理和教育引导，构筑未成年人安全保障体系。

1.各中小学要高度重视学生安全教育工作。要结合实际，围绕溺水、火灾、交通事故、食品中毒、自然灾害、网络沉迷、诈骗等各类暑期易发安全事件，在放假离校前集中开展一次面向全体学生的安全专项教育和警示活动，帮助学生增强安全意识和自我保护能力。放假前要通过家长会、致家长一封信、印发“2024年中小学生暑期安全提示42条”等方式，指导督促家长切实履行监护责任，担当起孩子暑期安全教育和管理的职责，做好孩子社会实践活动的安全护送工作。假期中要通过家访、定期发布安全提示、微信公众号推送安全教育专题内容等形式，进一步加强安全宣传教育，不断增强家长安全监护意识，提升学生识险、避险、自救、互救技能。

2.各乡镇假期办要高度重视安全防患工作。要会同公安、水务等有关部门，以危险路段、水域为重点，全面排查安全隐患，竖立醒目安全警示牌，配置安全防护设施，逐一落实隐患排查治理工作。要明确危险路段、水域责任单位和责任人，安排落实好安全巡查工作，加强巡查值守，杜绝安全事故发生。要充分利用乡镇广播、宣传展板、告家长书等形式，加强预防溺水、交通安全等安全宣传教育，确保未成年人暑期安全。遇突发事件应在第一时间报区假期工作办公室（电话：59413833）并作妥善处理。

3.各村居假日学校要高度重视安全管理工作。要做好安全教育工作，对照“2024年中小学生暑期安全提示42条”，在开班初做好安全教育、安全防范、家校衔接等安全告知和教育工作。要提高安全管理意识，做好假日学校工作人员的培训工作，强化安全意识，落实安全责任，确保未成年人活动安全。要制定突发事件应急预案，确保安全工作有条不紊，所有插村居教师、志愿者要协助假日学校做好安全教育和管理工作。

4.各成员单位和校外活动场馆要在暑期来临前，检查各活动场所的设施设备安全，排除各类安全隐患；要加强未成年人活动过程中的安全教育和管理，确保未成年人活动安全有序。

如遇气象部门发布黄色及以上灾害性天气预报，暑期活动中的户外活动环节延期或取消。

（二）聚焦育德铸魂，厚植家国情怀

以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，培育和践行社会主义核心价值观，引导未成年人传承和弘扬爱国主义精神。

1.各中小学要积极引导未成年人寻访爱国主义教育基地，探寻红色基因密码，通过研学旅行、课题调研、主题寻访等形式，近距离接触大国重器、重大工程等，用身边事、身边成就引导未成年人深刻领悟“两个确立”的决定性意义，让未成年人在学思践悟中强化理想信念，立志为党成才、为国奉献。

2.各乡镇村居假日学校要坚持用社会主义核心价值观铸魂育人，重视文化涵育，注重实践养成。要组织未成年人积极参与各类文明培育活动，开展民俗文化宣传、传统手工艺体验、非遗文化传习，欣赏优秀影视文化作品，引导未成年人感悟新时代美好生活和上海城市精神品格，感悟中华文明的魅力，增强文化自信，努力成长为堪当民族复兴大任的时代新人。

3.各成员单位和校外活动场馆要充分发挥自身资源优势，精心设计和组织开展各类内涵丰富、形式新颖、吸引力强的公益性、普惠性主题实践活动，充分发挥场馆资源在未成年人爱国主义教育过程中的独特优势作用。

（三）聚焦实践育人，促进全面发展

根据新时代未成年人成长规律和成长需求，以丰富开放的实践项目为抓手，拓展社会大课堂育人平台资源，促进未成年人德智体美劳全面发展。

1.各类校外活动场馆、青少年活动中心、学校少年宫、学生社区实践指导站、社区创新屋等未成年人校外活动场所要充分运用各类资源，拓展科学实践活动，引导未成年人体验科学思维方法和探究方法，培养科学精神与科学态度。要深化读书行动，丰富学生读书内容，积极引导未成年人爱读书、读好书、善读书，组织适合未成年人的专题展览、实践活动等，传递家庭教育理念方法,推动更多家庭开展科学亲子阅读。

2.各乡镇村居假日学校要组织未成年人有序参加志愿服务、公益劳动和职业体验，根植“崇尚劳动、辛勤劳动”的理念。要推动基本公共文化服务项目和各类社会资源为美育、体育实践活动服务，支持体育场所和体育设施免费或优惠向未成年人开放，引导未成年人坚持养成每天锻炼 2 小时的良好运动习惯，提升体质健康水平。

3.各中小学要强化家庭劳动实践，发挥家庭基础作用，引导未成年人尽可能承担力所能及的日常生活劳动，确保家庭劳动时间，培养生活技能。要依托市、区劳动教育基地，丰富校外劳动实践，引导未成年人参加生产劳动和服务性劳动，在动手实践、出力流汗的过程中，弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神和科学家精神。

（四）聚焦润心共育，护航健康成长

要高度重视对未成年人良好习惯的引导、健康身心的培育、美好生活的创设，打造积极向上、健康快乐的未成年人群体。

1.各中小学、各乡镇村居假日学校要坚持“五育”并举，大力弘扬和践行“健康第一”理念，围绕生命教育、良好生活习惯养成、幸福美好生活创设等内容，开展知识宣传、实践体验、亲子互动等各类主题活动，帮助未成年人舒展身心，树立积极发展意识，培养理性平和、积极向上的健康心态。同时要加强未成年人网络素养培养，引导养成健康上网、文明上网的习惯，培养自觉抵制成瘾性网络游戏的意识和自控能力。

2.各中小学要大力优化全员导师制。推进“一校一策”全员导师制实践落实落细，进一步提升全体教师的育德意识与育德能力。要深入了解学生在日常生活中遇到的困难问题，掌握学生思想情绪动态和日常行为，传递温暖关怀，开展关爱帮扶和心理支持。要聚焦困难家庭、单亲家庭、困境儿童、孤独症儿童、农村留守儿童和来沪人员随迁子女等重点群体的心理特征和实际需求，强化监护指导、家庭教育、成长支持、情感陪伴。乡镇要充分发挥儿童主任、专业社工以及“邻家妈妈”等作用，开展暑期困境儿童关心关爱工作。

3.各中小学、各乡镇村居假日学校要贯彻落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》文件精神，关注未成年人的心理变化，开展积极心理培育活动，并有针对性地做好心理疏导工作。暑假期间，崇明区未成年人心理健康辅导中心的心理热线400 100 1690提供24小时电话咨询服务；幸福领航员QQ：2215195102，为师生家长提供网络咨询；现场咨询（须提前拨打400 100 1690进行预约），现场接待时间与地点：1.城桥镇北门路58-1号（扬子中学校门东侧），周三、周六、周日上午8:00-11:00、下午13:00-16:00）；2.长兴镇凤凰街55号长兴小学凤凰校区（周六）；3.竖新镇新烈南路226号三烈中学（周六）。同时，上海市心理热线962525、12355“青小聊”网络咨询，都将为未成年人心理健康保驾护航。

（五）聚焦协同育人，优化成长环境

各成员单位、乡镇、中小学、校外活动场馆要聚力营造未成年人安全、健康、愉快的假期成长环境，为未成年人安全过暑期保驾护航。

1.不断净化未成年人成长环境。要进一步发挥“双减”工作专门协调机制作用，各相关部门就暑期校外培训治理做好谋划部署，确保正确育人方向和价值引导。学校要严格控制作业总量，杜绝假期违规补课、违规考试、提前开学等现象，切实减轻学生作业和校外培训负担，营造良好的教育生态。要进一步落实《关于加强监管切实防范研学旅行潜在风险隐患的通知》，保障未成年人合法权益。公安、市场监管、文化旅游执法等部门要加强对各类社会机构举办的夏令营督查监管，加强对自媒体、短视频、直播平台、网络视听节目、网络游戏等的管理，防止不良信息对未成年人成长的干扰，营造风清气正的网络生态。各乡镇要加强社区环境的预警和集中整治工作，加大社会治安综合防范力度。    

2.高度关注特殊家庭未成年人和特殊未成年人群体。各中小学、乡镇、村居要进一步实施对辖区内特殊家庭未成年人的关心关爱工作，切实加强对具有不良行为未成年人的帮教工作，要健全帮教责任制，随时掌控帮教对象的变化情况。关工委、妇联、团委等部门要发挥“五老”人员、妇女干部、团员青年的优势，通过结对帮扶、互动交流等途径，加强对特殊家庭未成年人的关心关爱和对具有不良行为及失足未成年人的教育、帮助和管理。公、检、法等部门要继续坚持“教育、感化、挽救”方针，不断加大对未成年人违法犯罪的防控力度。

3.积极开展家庭教育指导工作。要打造“区-校-乡镇-村居”多级多类家庭教育指导格局，实现家庭教育指导全覆盖，打造全方位家庭教育支持体系。各中小学要通过家长学校、全覆盖家访活动，指导家长树立科学育儿观念，理性确定成长目标，合理安排子女暑期学习、生活、休息、娱乐、体育和劳动实践的时间。各乡镇、各级妇联组织也要高度重视和组织社区家庭教育指导活动，积极邀请有关专家教师开展家庭教育指导服务，切实提高家长的家庭教育观念和科学教子的能力。

三、工作要求

（一）加强组织领导，夯实责任主体 

区成立暑期工作领导小组，由分管区长任组长，领导小组下设办公室，统筹协调各部门、各单位的未成年人暑期工作，负责具体的工作落实、协调指导、督查评估。各单位也要成立暑期工作领导小组，要根据暑期工作要求，结合本单位实际，制定计划、统筹协调、健全队伍、挖掘资源、保障经费，认真组织开展暑期活动。各乡镇要切实做好对村居假日学校的指导工作，要加强过程管理和督促检查，确保活动安全有序进行。各中小学要把加强暑期工作作为一项重要任务，高度重视、认真部署、有效落实，保障未成年人安全健康有意义地过假期。各校外活动场馆要制定针对未成年人活动的暑期场馆开放计划，精心组织、保证质量、保障安全。

（二）强化部门联动，形成育人合力  

各成员单位要充分认识本部门在未成年人思想道德建设和教育保护中所肩负的职责，充分发挥本单位资源优势，遵循未成年人身心发展的基本规律，因地制宜地加强社会实践活动品牌项目的建设和宣传，切实增强暑期活动的吸引力和实效性。各乡镇要积极整合各类优势教育资源，创设符合未成年人年龄特点的实践机制，打造特色品牌活动；要有效整合辖区内各类人员，担当暑期活动的辅导员、志愿者。各校外活动场馆要组织策划、实施开展各类具有自己场馆特色的活动，吸引未成年人参与暑期活动。各中小学放假前要主动与乡镇对接，将学生名单反馈至乡镇，将富有责任心的插村居教师安排到村居假日学校。所有插村居教师要发挥特长，协助假日学校一起制定活动计划、组织开展活动、负责学生管理；要协助假日学校做好特殊家庭未成年人和特殊未成年人教育和保护工作。

（三）总结表彰先进，提升工作成效

进一步完善暑期工作考核评优机制，各成员单位、乡镇、中小学、村居假日学校、校外活动场馆要根据《2024年崇明区未成年人暑期工作评优表彰活动通知》，及时总结暑期工作经验，不断提高未成年人暑期工作水平。区假期办将进行暑期先进评估，表彰一批优秀集体、优秀个人、优秀项目、优秀场馆，激励和促进我区未成年人暑期工作的不断创新开展。

请各单位于7月5日前将暑期工作计划、8月25日前将暑期工作总结以电子版形式报区假期办邮箱，邮箱：jjkyx2008@126.com。

崇明区精神文明建设办公室

崇明区未成年人保护委员会办公室

崇明区教育局

共青团崇明区委员会

崇明区妇女联合会

2024年6月28日