市教委：

统计监督是党和国家监督体系的重要组成部分，是政府统计工作的一项基本职能，教育统计工作是准确检测评价教育改革和发展状况、推动教育高质量发展的重要举措，是加快推进教育统计现代化改革、提高教育数据治理能力的重要途径。崇明区教育局根据教育部印发《关于深入学习贯彻<更加有效发挥统计监督职能作用的意见>的通知》(教发函〔2022〕17号)精神，在市教委的领导和指导下以及全区各校的努力和配合下，准确把握统计功能定位，现贯彻落实情况总结如下：

一、提高认识，加强组织

成立统计工作领导小组，负责全区教育事业统计工作。各校校长为第一负责人，认真履行好本校的教育事业的主体责任。统筹部署教育事业统计工作，深入学习贯彻更加有效发挥统计监督职能工作等文件，坚持把统计法律法规的宣传教育列入日常统计工作布置培训会，与业务培训、数据采集等同时布置、同步进行。加强对近年来有关统计法律法规文件的学习力度，进一步提高统计员对统计造假、弄虚作假危害性的认识。统一思想认识，切实增强统计员依法统计的自觉性和责任感，使其进一步明确统计工作真实准确的本质要求，牢固树立从上到下、自始至终防范统计数据弄虚作假的责任意识。

二、规范管理，确保质量

一是健全完善统计工作制度，规范统计流程。进一步加强统计数据全流程管理，建立健全源头数据质量控制机制，确保全部统计数据均可追根溯源，全部数据填报和审核环节全程留痕，形成完整档案，切实提升教育事业统计数据质量。逐步健全完善教育统计工作议事制度、台帐制度、检查制度、评比制度等各项规章制度，使全区教育统计工作有法可依，有规可循，任务明确，措施到位。

二是加强与统计人员沟通，确保统计工作有序进行。统计数据采集过程中，教育局对学校开放线上、线下等多渠道答疑通道，及时与各基层单位统计人员沟通，询问统计工作的进展情况，发现问题，及时解决，确保学校对统计指标的正确理解，保证学校源头数据的采集质量，保障统计数据的正确性和准确性。

三是严格审核，确保统计数据准确。加强对统计数据的逐级审核、业务条线复核、与往年数据比对核查，确保数据质量。重点检查三个方面：确保格填写形式无漏填无缺损；确保数据正确，正确解读数据指标；确保数据数据否合理，前后平衡，进一步保证统计数据的真实性、完整性、准确性。

三、健全制度，统筹推进

一是继续加大对教育统计工作的领导，不断加强基层统计力量;健全完善教育统计工作奖惩制度，加大对教育统计工作的经费投入力度，改善教育统计工作环境，进一步提高教育统计工作提档升级。

二是加强统计队伍建设，进一步加强对基层统计人员开展业务培训，积极组织统计人员参加国家级统计培训平台的学习。搭建统计工作交流群，加大统计员之间的交流学习，努力提升统计人员的专业能力。

三是建立健全教育统计监督协同配合机制，把教育统计监督与干部考核、纪检监察和巡查工作结合起来，相互协调，增强监督合力。

上海市崇明区教育局

2022年10月26日