日前，教育局局长黄宗逵一行来到崇明中学调研，区教育局副局长陆琴、副局长耿慧慧、区教育学院副院长徐志华和基教科、人事科、德育科、教育事务服务保障中心相关负责人参加调研。

黄宗逵、耿慧慧以“推门课”方式调研课堂教学，分别深入高一9班思政课堂和高一4班数学课堂，随堂听学科教师上课，课后，与上课教师进行了交流。

随后调研组一行听取了李玉刚校长的学校办学工作汇报，学校党总支书记姜企华介绍了全国文明校园创建进展和师德师风建设情况，学校班子其他成员分别就分管领域工作做了补充汇报。

听取学校汇报后，调研组成员就有关问题进行了回应，提出相关建议，局领导就崇明中学下一步工作提出了要求。

黄宗逵充分肯定崇明中学的办学成效，对学校领导班子和干部队伍昂扬向上的精神状态表示赞赏，并指出，一要坚定办好崇明中学的信心和决心。崇明中学作为百年老校，有着丰富的教育经验、优良的教育传统、先进的教育理念、鲜明的办学特色，承载着崇明老百姓的希望与期待，要坚定信心、下定决心进一步办好崇明中学。二要全力以赴提升崇明中学的办学品质。要有艰苦奋斗的创业精神与强烈的使命感，要有强烈的事业心和责任心，下大力气加强师资队伍建设，建设一支师德高尚、专业过硬的教师队伍；要坚持不懈夯实课堂，积极推进“主动有效”课堂建设，向课堂要质量、要效益；要提高课程领导力与执行力，加快推进国家新课程校本化实施；要充分发挥寄宿制的优势，丰富学生在校学习生活；要持续深化“自主教育”特色品牌，为培养创新人才奠定坚实基础。三要全面提升精细化办学治校水平。要优化校园环境，创设干净整洁、优美宜人的学习环境；要丰富校园文化，营造富有文化气息、处处可育人的文化氛围；要精心设计各类素质教育活动，促进学生个性健康发展。要推动家校社紧密协作，构建三全育人网络。四是积极探索育人方式的转变。要关注学生的全面发展，注重培养学生核心素养和创新精神；要充分发挥紧密型教育集团牵头校作用，开展跨学段课程衔接、育人联动；要加快崇明中学附属东门中学进程，尽早整合两校资源；要深化与华二的合作，联合培养资优学生；要以110周年校庆为契机，联络崇中校友，汇聚办学资源，为未来积淀力量。

陆琴指出，教师要在大思政课中发挥优势，把“思政小课堂”融入“社会大课堂”；要加强德育工作，开足开齐各类德育课程，要重视心理健康教育，关注心理困境学生；要加强学校优秀师生的宣传，树立正面典型，提升社会影响力。

耿慧慧结合大数据，分析了崇明中学办学的良好增值情况和面临的挑战，并指出，学校应以学生发展为中心，为每一位学生定制个性化课程，开展学科分层走班，促进全体学生充分发展，切实提升学生思维品质、阅读素养、科学素养等核心素养；要以教师发展为核心，让每一位教师制定专业发展规划，关注教师的专业成长，培养更多高端教师。