10月 22 日，崇明区教育督导组赴向明初级中学附属江帆中学开展发展性综合督导评估。区教育局二级调研员吴美华，区教育学院党总支副书记、副院长（主持工作）李建生等领导、专家进行现场指导。城桥镇事业办、属地社区及家长代表共同参与本次督导。会议由副总督学陈贤主持。

江帆中学校长冯强作“党建引领 文化互融 精细管理 创新实践”的自评报告，详细梳理学校建校五年来的发展历程，围绕学校治理、教育教学、队伍建设、资源保障、学生发展、学校发展六个方面，全面总结办学成果与工作成效，同时对学校发展中面临的瓶颈问题，提出后续改进思路。

督导组通过听取汇报、查阅资料、听课巡课、座谈访谈、实地查看校园环境与教学设施等方式，全面收集学校办学各类信息，经过梳理汇总，形成督导评估意见，并作现场反馈。督导组充分认可江帆中学“名校+新校”办学模式取得的亮眼成效，同时精准指出学校发展中存在的短板弱项，并针对性提出改进对策与工作建议。

吴美华充分肯定了江帆中学建校五年来的发展成果，同时希望学校要以此次督导为契机，重点抓好三方面工作。一要坚守育人初心，做强绿色科创特色。依托科学教育、人工智能实验校平台，构建学段贯通、螺旋进阶的特色课程图谱；抓实项目化学习与跨学科实践，对标绿色指标，统筹学业、体质、艺术、心理健康，落实综合实践活动要求，培育学生高阶思维与综合素养。二要直面改革痛点，深耕课堂攻坚与教师培育。推动课堂真转型，压减讲授时长，还给学生自主探究、思辨表达空间；优化作业设计，建立错题归因改进机制。针对青年教师占比高的现状实施精准培养，同时关注师生比，落实优质均衡指标，切实为教师减负，保障教学主业。三要回应群众关切，精细服务办好家门口的学校。紧盯食堂供餐、作息睡眠、作业管控、设施安全等民生小事，严守各项规范；畅通家校沟通渠道，用好家委会机制，补齐信息差，持续提升家长满意度，凝聚家校共育合力。

陈贤结合本次督导情况，提出三点工作建议。一是健全运行机制，厚实现代治理效能。强化党建引领，推动党建工作深度融入办学治校各环节，完善规划实施、评价改进闭环；推动数字化建设从平台搭建向数据赋能、治理重塑转型，规范制度管理，拓宽多方参与渠道，持续深化校家社协同治理。二是深耕课程教学，夯实育人整体质量。立足“双新”推进教学评一体化，用好数据循证开展精准教学；优化项目化与跨学科学习，凝练校本课程成果；建立以绿色指标为引领的质量保障体系，深化多元评价改革，发展学生创新实践素养。三是建强师资梯队，提升教师专业素养。压实师德师风长效建设，实施名优教师贯通培育工程，搭建领军、骨干、青年一体化培养体系，依托总校资源开展带教实训，引导教师自主规划成长、深耕教研实践，打造高素质教师队伍。