11月17日下午，庙镇学校小学部部分学生前往庙镇515，参加了一场由庙镇党群服务中心主办的“儿童友好城市阅读新空间系列读书活动”。本次活动以“书香随候鸟，知识永停留”为主题，将自然探索与阅读体验深度融合，让孩子们在芦苇丛中感受知识与自然的交融。

首先由专业老师引导学生品读绘本《芦花谷》，紧扣芦花与丫丫命运交织的核心情节，组织大家贴合角色特质声情并茂地分角色朗读。随后学生畅聊阅读感受，体悟芦花象征的纯洁与坚韧，以及丫丫化芦花报恩情的故事内核。

接着，老师围绕芦苇与芦竹的区别展开讲解，还介绍了崇明东滩的鸟类与芦苇之间的关系，学生们了解到茂密的芦苇丛为鸟类提供隐蔽庇护，知道了两者相互依存，形成紧密的湿地生态关联等知识，从而树立保护崇明生态的意识。

活动尾声，学生们开启了趣味盎然的芦苇手工创作。大家参照 “芦花小鸟胸针制作指导” 图谱，跟着清晰标注的步骤，从甄选蓬松芦花、勾勒自己喜欢的事物形态到组装胸针部件，一步步动手实践。学生们真切感受自然肌理与手工艺术的巧妙融合，既锻炼了动手能力，更在创作中厚植生态文化情怀。

活动在欢声笑语中落下帷幕，孩子们不仅带走了独一无二的芦苇纪念品，更在心中种下了热爱自然、热爱阅读的种子。此次活动是崇明区庙镇党群服务中心打造“儿童友好城市”的重要实践，通过互动式的阅读空间，让教育走出课堂，走进自然，真正实现了“美育第一站”的育人理念。

活动尾声，学生们开启了趣味盎然的芦苇手工创作。大家参照 “芦花小鸟胸针制作指导” 图谱，跟着清晰标注的步骤，从甄选蓬松芦花、勾勒自己喜欢的事物形态到组装胸针部件，一步步动手实践。学生们真切感受自然肌理与手工艺术的巧妙融合，既锻炼了动手能力，更在创作中厚植生态文化情怀。