没有讲台的教室你见过吗？走廊的科创空间你见过吗？今天，小编带您去看崇明一所“让孩子幸福感满满”的学校——“大变身”之后的建设中学。

上午8点多，春日和煦的阳光照耀在建设中学的操场，晨练完的学生们陆续走进教室，准备上课。

作为一所小规模学校，建设中学推进教育改革，发挥学校“小”的优势，打造“不一样”的精品学校，为学生提供优质教育。

记者来到教室，发现教室里的讲台竟然不见了，桌椅也不是常规的排列形式，学生们围坐成一圈进行学习。

据建设中学教师刘道林介绍，现在学校提倡自主开放式教育，改变课桌椅的摆放形式是为了方便让教师们走到学生当中，增加与学生们的交流互动。同时，课桌椅这样摆放，还能方便学生们进行小组合作学习，提高课堂中的参与度，做到了真正把课堂还给学生。

记者环视教室一周，看到硬件设备也是面面俱到。

环形灯光，保护学生视力；三面屏教学，不管学生坐在哪里都能跟上老师的教学节奏；每间教室都配备空调，定期进行消毒，给学生们提供了舒适卫生的学习环境；“可躺式”午睡课桌椅，让学生们可以舒舒服服午休，保证充足的精力。

2023年暑假，学校还将教学楼和专用教室楼之间的走廊利用了起来，建成了科创空间和人文空间等开放式学习空间，每一层都被设计成了不同的功能区，学生们可以在这里阅读、弹琴、听书、做科学实验等，丰富了他们的课余生活，营造了人性化、舒适性的和谐校园氛围。

建设中学校长刘金华表示，学校应该是学生们最喜欢的地方，所以他们正在努力打造让学生幸福感满满的校园，让学校的每一个细节都散发出打动人心的教育力量。

细节正是展现教育力量的抓手，建设中学希望通过这些“不一样”的细节，让好的教育在潜移默化中直抵学生心间，促进学生全面发展，办老百姓家门口的好学校。

百年大计，教育为本。农村孩子同样要上好学校，接受好教育，这就需要学校大胆打破常规，推进学校变革，这样才能培养出全面发展的优秀人才，缩短农村孩子和城市孩子的教育差距。