为全面贯彻党和国家的教育方针，进一步落实《上海市教育委员会、上海市体育局关于本市学校体育“一条龙”人才培养体系工作的通知》精神，加快推动我区学校体育工作改革，持续做好学校体育“一条龙”人才培养体系建设。10月24日、29日分别在民本中学和扬子中学开展了体育“一条龙”项目教学展示、比赛交流活动。崇明区青少年活动中心副主任高峰、崇明区教育局体卫艺科专职干部刘先陆、崇明区中学体育教研员朱利荣、崇明区小学体育教研员董秀娣以及各布局项目龙头学校校长、学校分管领导、教练员出席活动。

由龙头学校负责组织的区级教学展示活动包含了教学展示、专家点评、联合训练、研讨交流、竞赛观摩等多个环节，充分发挥了高中龙头学校的示范引领效应和资源优势，有效推动了高中、初中、小学之间课程、师资、场馆资源的共享，为建立健全日常训练与集中训练、校内训练与校外训练、学校办训与社会办训、合作办训相结合的训练模式打下基础。

活动内容一：教学展示与联合训练

堡镇小学、正大中学、民本中学的足球“一条龙”和堡镇二小、正大中学、民本中学的羽毛球“一条龙”学校各自带领学生组织了一次教学训练展示，展示了学校体育“一条龙“项目的课程实施模式，直观展现了各校学生的项目水平。

上海市向明中学李逍、李健及前上海市羽毛球队主力队员李林飞三位教练分别执教了两堂精彩绝伦的专业级别的训练课，得到了师生们的一致好评。

活动内容二：比赛观摩

活动中布局学校进行了初中组篮球和初中组、小学组羽毛球交流比赛。

活动内容三：区学校体育“一条龙”项目学校的“龙头、龙身、龙尾”授牌仪式

活动内容四：交流研讨

在体育一条龙活动会议中，各“一条龙”布局学校校长及分管领导就一条龙布局、做法及发展思路、学校体育布局项目的开展情况、后期思路、所遇困难等方面做了汇报。

活动内容五：专家点评

各校交流过后，崇明区青少年活动中学副主任高峰对“体教融合”和“学校体育一条龙”布局工作的内涵和推进意见做了简要的阐述，对后续的课程建设、教学交流、教练员培训、比赛组织及顶层设计等提出了指导意见。

小学体育教研员董秀娣老师对各学段展示的内容、形式和开展情况做了深入评价并提出建议；正高级教师、中学体育教研员朱利荣老师围绕“一条龙”项目中，学校、校管理层和教师教练三个方面，从“要做什么”、“能做什么”、“想做什么”三个角度全方面的阐述了体育“一条龙”项目该如何开展、更好发展、持续推进等思路。

活动最后，教育局体卫艺科专职干部刘先陆就研讨会中部分学校提出的关于体育“一条龙”项目的问题和疑惑做出了回应，并从学校如何加强顶层设计、注重协同联动、优化有序衔接三方面提出了指导意见与建议，希望各校齐心协力，协同推进，促进项目高品质发展。

通过学校体育“一条龙”项目交流比赛活动，加强“龙头、龙身、龙尾”之间的合作交流，不断增强布局学校的向心力、凝聚力和协同力，为我区体育“一条龙”人才培养体系布局发展打好基础。今后，崇明区教育局将近一步探索与完善各层级布局学校协同推进的有效模式，切实做好体育后备人才的培养、输送工作，促进学校体育“一条龙”项目建设高质量发展，构筑体育人才进阶平台，全面提升后备人才培养质量。