根据《国务院办公厅关于全面加强新时代语言文字工作的意见》《上海市语言文字工作委员会办公室关于开展2023年上海市学校语言文字工作达标建设“回头看”抽查工作的通知》等文件要求，为推进学校语言文字工作高质量开展，6月14日，区教育局、区语委办邀请兄弟区语委办业务干部、区政府教育督导室专职督学及相关语言文字专家分成汇报组、查阅资料组、实地查看组，对本区20所中、小、幼、职校开展语言文字工作达标建设“回头看”抽查评审，会议分别在东门小学和实验中学举行，各校分管领导和推普员参加了会议。

会上，各校分管领导对照“语言文字工作指导标准”，结合本校实际，从学校概况、对语言文字工作的认识、语言文字开展的主要工作和成果、存在的不足和反思及今后努力的方向等五个方面作了汇报。

专家们在认真听取汇报后，对报告中的一些数据和工作开展的情况与学校进行互动问答，同时，仔细查阅了各校的语言文字工作档案资料，并对东门小学和实验中学的校园语言文字环境进行了检查。

汇报结束后，各专家组对各校进行了实时反馈。汇报组专家肯定了各校在语言文字工作开展的过程中，工作态度认真，工作作风踏实，工作形式创新，切实提升了广大师生语言文字应用能力和规范使用祖国语言文字、传承弘扬中华优秀传统文化的意识。同时，也从用语用字、行文格式、标点符号的规范使用等方面提出了改进意见，并对语言文字工作及活动的开展提出了更高的要求，希望能充分发挥语文课主渠道的作用，切实加强对学生听、说、读、写的训练，将语言文字工作纳入到教育教学和日常管理，渗透到德、智、体、美、劳各学科和各项活动中。资料组专家肯定了各校语言文字工作能和学校发展规划相融合，特色活动有亮点，资料能按要求进行分类归档，体现了资料管理的科学化、规范化和制度化，并对个别学校呈现的成果资料积累不够充足、分门别类不够清晰等情况提出了建议。

最后，教育局专职干部孙卫老师作总结，她肯定了各校在语言文字达标建设“回头看”工作中取得的成效，并要求一要增强使命意识，提高政治站位，把语言文字工作作为培养学生文化自信，促进中华民族伟大复兴的大事来抓；二要增强责任意识，坚持立德树人，切实培养学生“一种能力，两种意识”，即语言文字应用能力，自觉规范使用国家通用语言文字的意识和自觉传承弘扬中华优秀文化的意识；三要增强规范意识，以制度建设、常态管理为保障，形成长效机制，全面提升师生的语言文字规范意识；四要增强创新意识，开拓思路，创新办法，加大国家通用语言文字推广力度，提高学生语文素养、综合素养、创新能力，形成学校品牌特色。

接下来，区语委办将组织专家组进一步梳理汇总，形成评审意见反馈各校，并指导学校对存在的问题加强整改，力争以优异成绩通过市教委、市语委办对我区语言文字“回头看”工作的达标评估。