陈吉欣，共青团员，二级教师，上海市崇明区陈家镇幼儿园班主任、语言文字负责人、校级骨干。陈老师性格开朗、充满活力。在孩子们面前，像一位魔术师，手中的蜡笔会说话，白纸会飞翔；像一个树洞，孩子们的秘密都愿与她分享；还像一块吸铁石，总是牢牢地吸引着孩子们的目光。

花开有时，润德无声

开启教育生涯以来，陈吉欣老师一直坚持着用真心换取真心、以童心解读童心的信念。工作第3年，班上转来了一位特殊的小朋友。一遇到不顺心的事情，就大声哭闹，虽然到了大班的年纪，却缺乏基本的自理能力。班上的孩子感受到了她的特别，不愿意和她一起玩。但是陈老师总能耐心地一遍遍回答、安慰，让她紧张不安的心得到安抚。陈老师从孩子妈妈的口中得知她最怕打雷。有一次午睡时正巧碰上打雷，她哭着从梦中惊醒。陈老师拿出自制的小雨滴玩偶，轻轻地安抚她：“雷公公在打鼓唱歌，你别怕，小雨滴陪你睡觉。”通过陈老师的行动，越来越多的孩子被感染。当她大哭、不安时，小伙伴们总会围在她身边轻轻安慰；不会叠被子、穿衣服时也会有许多双稚嫩的小手上前来帮助她。渐渐地，哭泣的孩子脸上露出了灿烂的笑容。陈老师就像和暖的阳光，吸引着每一位幼儿向阳生长。陈老师不放过幼儿在园一日生活的点滴时间，利用碎片时间促进幼儿全面发展，引导同伴合作、进行劳动教育。

钻研教学，追求创新

工作中，陈吉欣老师将“如何开展好一次教学活动，让它发挥最大的教育价值”视为一生都要钻研的课题。陈老师抓住每一个学习的机会，参加上海市青年教师专题研修班，参与听课、评课，积极学习，汲取向上的力量。面对教育教学，陈老师用心备课、仔细钻研教材，反复斟酌每一句提问，严谨地对待每一次活动。活动中陈老师鼓励幼儿勇敢尝试、大胆发言，激发幼儿的潜能，每一次的活动总是充满着欢声笑语。活动后仔细反思，力求不断进步。陈老师积极承担区级、学区级集体教学展示活动，组织的《跳房子》《谁咬了我的大饼》《蛤蟆爷爷的秘诀》等均获得教研员及老师们的一致好评，拍摄的安全精品课《咬人的井盖》获得区级一等奖。

锐意进取，潜心研究

作为一名青年教师，陈吉欣老师深知青年教师的专业发展需求，根据幼儿园的绿色教育特色，带领青年教师展开了《提升青年教师组织与实施种植活动能力的研究》，调查研究做足功课、系统学习储备知识，开展种植活动观摩与互评找出问题、提出建议，组织学习故事分享交流，不断反思、优化。通过不断摸索、试错，青年教师的种植能力有了大幅提升、专业能力更加扎实。同时，青年教师的科研与反思能力也得到了显著提升。通过努力，该研究获得了市级青年教师研究项目立项。几年来陈老师的多篇文章在市、区级发表、获奖、交流。

风雨同舟，勇于担当

风雨同舟、万众一心，在这个没有硝烟的战场，作为一名共青团员，面对疫情陈吉欣老师第一时间挺身而出，主动参与防疫志愿工作，多次协助全员分发物资、替孤老采购物品、上门慰问。展现了崇明教师勇于担当、乐于奉献的精神。

多才多艺，硕果累累

陈吉欣老师活泼开朗、多才多艺，五年中多次担任幼儿比赛辅导教师，在陈老师的带领下，学校荣获市韵律操一等奖、市绘本创意制作金奖、区啦啦操一等奖、区绘画一等奖等成绩。陈老师个人素质也相当过硬，积极参加市、区级举办的各项比赛，多次获得区诵读比赛一等奖，获得上海市见习教师基本功大赛二等奖。

陈吉欣老师就是这么一位教学能力强，具有钻研精神的优秀老师。陈老师怀揣着对教育事业的憧憬、青春的激情，在幼儿园教师这个平淡却不平凡的岗位上发光发热。陈老师对孩子付出了全部的关心和爱心，在教育的探索与实践之路上不断前行。