区教育局督导室对平安幼儿园开展发展性综合督导评估

信息来源:区教育局

发布时间:2026-05-06 09:33

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4 月 27 日,崇明区教育督导组赴上海市崇明区平安幼儿园开展发展性综合督导评估。崇明区教育局二级调研员吴美华、副局长沈慧丽亲临现场指导督导工作,长兴镇副镇长朱永康、镇事业办负责人、属地社区及家长代表共同参与本次督导。会议由副总督学张秀丽主持。

本次督导首先听取园方的自评报告。张利峰园长围绕办园方向、保育安全、保教质量、资源配置、办学成效五大维度作了全面回顾,并提出了发展过程中的瓶颈性问题与对策思考。

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紧接着,各督导组通过随堂听课、实地巡查两园区环境、观摩一日保教与户外活动、查阅档案资料、分层召开师生及家长座谈会等方式全面了解办园情况。最后的反馈环节,五个组的督导组长从主要经验、主要问题与对策建议几个维度作专业评估与指导;两位局领导结合现场考察与各组反馈,对幼儿园发展成果给予充分肯定,并围绕高质量发展核心目标提出精准指导意见。

吴美华回顾了平安幼儿园从基础薄弱园所到成功创建上海市高质量幼儿园的跨越式发展历程,对幼儿园在环境创设的持续优化、特殊儿童教育中彰显的社会担当给予高度赞扬。她指出,幼儿园确立的 “自然滋养、平安成长” 办园理念契合崇明生态特色,“童年的院子” 儿童友好环境打造、自然探究与安全教育双核特色建设成效显著。针对下一阶段发展,她明确四点要求:一是深化课程实施,要从有特色到有深度。将办园理念转化为分年龄段可观察、可评估的教学支持策略,充分挖掘 “童年的院子” 的教育价值;二是破解教师队伍建设的瓶颈,要从有队伍到有梯队。建立以能力为导向的分层培养体系,明确各层级教师成长目标与路径;三是推动教研方式转型,要从经验型到循证型。构建 “发现证据 - 解读证据 - 验证效果” 的教研闭环;四是整体化推进高质量发展,实现两园区差异化走向一体化,持续做实做强每日两小时户外活动。

沈慧丽用 “四个感受” 概括督导印象:日常管理规范精细、安全教育融入日常、自然探究亮点鲜明、家园共育彰显温度。她强调学前教育要坚守三个核心原则:一是在促进幼儿全面发展的基础上重视因材施教,及早发现幼儿特长与发展需求,加强家校协同;二是在做强特色的同时始终坚持儿童视角,严防小学化倾向,引导幼儿重在体验、主动提问,保护好奇心与探究欲;三是沉淀师资队伍,通过典型个案深度分析凝练可复制的专业成长规律,形成可复制的经验。

张秀丽充分肯定了幼儿园办园理念与课程理念的一脉相承性。她建议进一步丰富理念内涵,将办园理念拓展为 “自然滋养、平安成长、启智润心”,课程理念补充 “游戏赋能发展”,使其更贴合五育并举要求。同时,她强调要立足幼儿培育目标构建系统化课程体系,打造分层递进的自然探究课程、生活化游戏化的安全教育课程,推动基础课程与特色课程深度融合,确保育人目标精准落地。

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