2月13日，2026年崇明教育工作务虚会在一师附小江帆小学召开。区教育局党政班子成员、局机关各科室条线负责人、专职干部齐聚一堂，共商发展、共话未来，深入交流谋划下一阶段工作思路，为奋力谱写崇明教育高质量发展新篇章凝心聚力、夯实基础。

区教育工作党委书记傅欣对与会人员过去一年的辛勤努力予以充分肯定，并对崇明教育事业的未来发展提出三点希望与要求。一是深化开放融合办学，提升区域教育国际化水平，为全区广大师生搭建优质对外交流与学习成长平台，充分展现崇明生态教育、特色教研的丰硕成果，持续扩大崇明教育的知名度与美誉度。二是拓宽教育服务边界，构建全域育人新格局，持续优化教育公共服务供给，办好群众身边的特色教育阵地，打造精品化生态教育实践研学线路，让优质教育成果惠及全区师生与千家万户。三是聚焦育人实效，推动教育工作争先进位。坚守为党育人、为国育才初心使命，弘扬务实担当、勤俭办学优良作风，紧盯教育教学质量提升关键环节，以实干实绩办好人民满意的崇明教育，奋力打造与世界级生态岛相匹配的现代化教育体系。

区教育局局长黄宗逵认真听取各条线工作汇报，逐一点评指导，充分肯定2025年工作成果的同时，围绕目标引领、问题攻坚、品牌塑造三大核心，为下一阶段工作指明方向、划定重点。他指出，为持续推动教育事业提质增效，一要锚定清晰目标，稳步落实“十五五”规划，开好局起好步，以长远眼光、系统思维明确发展方向、细化任务举措，为崇明教育事业长远发展筑牢根基、擘画蓝图；二要坚持问题导向，聚焦难点狠抓落实，始终紧盯基层关切的难点堵点问题，紧扣教育改革重点任务，不回避、不敷衍，以务实作风深挖根源、精准施策，拿出可操作、能落地、见实效的举措，逐项破解难题、逐项压实责任；三要打造特色亮点，树立教育标杆品牌，以差异化发展、特色化建设提升核心竞争力，推动教育工作从“做没做”“有没有”向“好不好”“优不优”转变，以品牌效应赋能崇明教育高质量发展。

区教育局各分管领导就下阶段工作提出具体的工作要求，为各条线工作的深入推进提供有力支持和方向指引。

各科室条线负责人围绕2025年各项工作、2026年工作打算依次汇报。