2月29日，区教育局召开崇明第五轮名师工作室2023年度工作总结交流会。区教育局局长黄宗逵，区教育工作党委副书记陆惠星，区教育局副局长吴美华出席会议。区教育局人事科、托幼科、成职科和德育科负责人及区教育学院领导，工作室主持人、副主持人参加会议。区教育工作党委副书记陆惠星主持会议。

区教育局局长黄宗逵强调，要认真学习习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时就加快建设教育强国发表的重要讲话，教育肩负着传承文化、培育人才、创新知识的重要职责，要为民族振兴提供源源不断的人才动力。当前要清醒认识到崇明教育面临的任务使命和应该做出的努力，为此提出三点要求：

一是要做“四有”好老师。要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。理想信念是好老师的人格基石；道德情操是好老师践行教育使命的核心品质。好老师应树立终身学习理念，不断汲取并灵活运用新知识，以仁爱之心开启每一名学生的心灵之门，成为学生的良师益友。

二是要做一名优秀的名师。名师是道德楷模，要具备高尚的师德和职业操守，成为道德品质的楷模，要德才兼备，在专业领域有深厚的知识底蕴和卓越的教学能力；是学科专家，掌握最新的学科动态和研究成果，并能将其融入日常教学，使学生接触到最前沿的学科知识；是教改先锋，名师应积极进行教育研究与改革实践，创新教学方法，引领教学新潮流，不断提升教育教学质量和效果；是领头雁，能在教师团队中发挥关键引领作用，通过自身影响力和实际行动，带动全体教师共同进步，提升整个教育团队的教育教学水平；是改革创新者，能够持续学习，不断探索新的教育模式和方法；是学生的贴心人，始终坚持以学生为中心，关心学生个体差异，关注每一个学生的全面发展，为学生提供个性化指导和支持。名师不仅是有深厚学术素养和专业技能的教师，更是教育改革的倡导者、团队进步的驱动者、学生全面发展的引导者和终身学习的践行者。

三是要建设优质的名师工作室。要有明确定位与目标，引领教师专业发展和理念提升。要考虑到社会的需求和学生的实际情况。要有科学的管理制度，能够保证工作室的正常运转和高效发展，同时激发名师的工作热情和创造力。要聚合教育资源，满足学生的不同需求和名师的教学需要，努力提高教学效果和质量。要有良好的合作氛围，鼓励交流和合作，共同研究和探索教育教学的规律和方法。要能发挥示范引领作用，是孵化器、播种机，注重成果的积累和推广，将教育教学成果转化为教学资源，通过出版、发表、交流等方式，将成果辐射到更广泛的教育领域。

区教育工作党委副书记陆惠星对工作室的未来发展提出了建议：明确目标站位，选好育好苗子，提前规划布局，通过不断学习、创新、实践，在教育数字化的背景之下来引领教师的成长与发展。

名师办主任吕波汇报了2023年崇明区名师工作室工作，22位工作室主持人进行交流发言。